Especialização em LCTL #edu222 (Programa e Perfil)
Curso de especialização em Línguas, Cultura, Turismo e Lazer
Programa geral | Perfil e competências
| Site: | Academia do Museu |
| Disciplina: | Academia do Museu |
| Livro: | Especialização em LCTL #edu222 (Programa e Perfil) |
| Impresso por: | |
| Data: | sexta, 11 abril 2025, 19:08 |
1 Curso de especialização em LÍNGUAS, CULTURA, TURISMO E LAZER
Apresentação do curso
No debate sobre o presente e futuro do turismo histórico e cultural questiona-se se este estará a "ficar fora de moda". Na nossa perspectiva advogamos que não.
O futuro do turismo histórico não é apenas um desafio, mas sim uma oportunidade para reinventar e revalorizar o património e identidade cultural.
De facto, o turismo histórico não está a ficar fora de moda, mas está em transformação, adaptando-se a novas exigências e tendências globais. O interesse pelo património histórico continua a ser uma motivação forte para muitos turistas, mas as expectativas e as formas de consumir esta história mudaram.
Os principais marcos-âncora para visitar prevalecem. Estes continuam a ser os sítios arqueológicos e respectivas ruínas; museus; castelos; catedrais; monumentos com significado histórico e centros históricos; conventos; igrejas, e, actualmente, sítios protegidos e/ou com classificação patrimonial, etc.
Neste contexto, compete ao guia - mediador cultural - construir o 'olhar' do destino turístico e dotá-lo de significado e sentido.
O chamamento da estrada aberta tem um forte apelo. Somos vagabundos por natureza. Desde os nossos antepassados pré-históricos [nómadas] ao homem moderno, deambulamos e vagueamos por territórios.
A curiosidade que nos move é eterna.
«Cerca de 99,9% do tempo em que a nossa espécie tem existido, temos sido caçadores e colectores, vagabundos nas savanas e planaltos. Não existia então polícia de fronteira, não existia alfândega. A fronteira estava em toda a parte. Estávamos limitados apenas pela terra e o oceano e o céu - e os ocasionais vizinhos mal-humorados.»
(...)
«A estrada aberta continua a chamar suavemente, como uma canção de infância quase esquecida. Investimos em locais remotos com um certo romantismo. Suspeito que esta atracção tenha sido meticulosamente fomentada como sendo um elemento essencial à nossa sobrevivência pela selecção natural. Verões longos, invernos suaves, colheitas ricas, caça abundante - nada dura para sempre. Não temos o poder de prever o futuro. Eventos catastróficos têm o hábito de se esgueirar, de nos apanhar desprevenidos. A sua própria vida, a do seu grupo, ou até da sua espécie pode ser devida a uns poucos de indivíduos inquietos - atraídos para terras por descobrir e novos mundos, por uma necessidade que não conseguimos explicar ou compreender.».
- Um ponto azul-claro, Carl Sagan -
'vagabundos' = palavra grega para planetas (astros com órbitas errantes)
Texto de apresentação do curso - créditos copyright: C. P. Fournier, 2025
Perfil – Competências
Guia/Monitor Turístico | Educador/Mediador Cultural | Operador de Destinos Turísticos Culturais e Patrimoniais
- O guia turístico de interpretação do património opera circuitos turísticos, prestando informações de carácter geral e zela pelo bem-estar dos turistas;
- Acompanha-os na viagem, divulgando aspectos de natureza histórica e cultural acerca dos motivos existentes ao longo do percurso;
- Guia os turistas em visitas a monumentos, galerias de arte, museus e outros locais de interesse cultural, comentando essas visitas;
- Fornece outras informações, nomeadamente, sobre outros locais de interesse turístico; hotéis; câmbios, entre outras informações;
- Assegura a comunicação entre interlocutores, a interpretação e/ou tradução de discursos/conversações de nível cultural e/ou técnico e outras.
PROGRAMA CURRICULAR - disciplinas do curso de especialização:
#edu222
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Saídas profissionais: Guia-intérprete/Guia Turístico; Tradutores e Intérpretes do Património; Educador/monitor de Museus - Mediador Cultural; Operador de Destinos Turísticos Culturais e Patrimoniais; Colaborador de Posto de Turismo - informação; Anfitrião de Alojamento Local.
Observações:
Após a conclusão de uma disciplina do curso com aproveitamento será
emitido um Certificado de Formação Profissional. Se o(a) formando(a)
concluir as quatro disciplinas do programa do curso de especialização
com sucesso será emitido no final um Diploma de Especialização
Profissional.
Níveis: A1/A2: utilizador básico - B1/B2 utilizador independente - C1/C2: utilizador avançado
Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas
Curso Não Conferente de Grau, mas com Diploma que habilita para uma profissão (tem um sentido diferente de Certificado).
Key-words: Languages, Culture, Tourism and Leisure
2 Módulo I - Programa TCM
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TCM225094
Turismo Cultural e Museologia
PREÇO: 130€
DURAÇÃO
N.º de aulas: 18 aulas
N.º de semanas: 10 semanas
Carga horária: 3 horas por aula
Volume de formação (total): 54 horas
CALENDÁRIO 2025 (datas em que decorrem este curso):
Bloco 1: Jan-Mar;
Bloco 2: Abr-Jun;
Bloco 3: Jul-Set;
Bloco 4: Out-Dez.
ÁREA TEMÁTICA DA FORMAÇÃO: 225 – História, Arqueologia ( Museologia e Património ); 812 – Turismo e Lazer
FORMADORA: Cláudia Fournier
RESUMO: Conheça as práticas essenciais que regem a Museologia e enquadre esta área de actividade no contexto emergente do Turismo Cultural.
OBJECTIVO GERAL:
Compreender as questões-base associadas ao desenvolvimento do Turismo Cultural, demarcando os sítios turísticos com interesse cultural; e, conhecer o enquadramento e evolução da Museologia em Portugal, bem como, as áreas nucleares da actividade museológica.
COMPETÊNCIAS E PRINCIPAIS OBJECTIVOS A DESENVOLVER:
- Definir alguns conceitos fundamentais no âmbito do Turismo Cultural.
- Compreender a dinâmica e desenvolvimento do Turismo Cultural.
- Assimilar a importância socioeconómica do Turismo Cultural.
- Repensar as relações entre Turismo e Património Cultural.
- Valorizar a relevância e sensibilidade patrimonial.
- Identificar as principais leis que regem o enquadramento legal do património.
- Classificar o património cultural.
- Distinguir os principais domínios, categorias e critérios do Património Mundial.
- Identificar Monumentos Nacionais (monumentos classificados).
- Reconhecer os Museus como representação da cultura e como veículo de fomento para o turismo cultural.
- Conhecer a evolução histórica da Museologia em Portugal, desde as colecções privadas do coleccionismo e gabinetes de curiosidades aos primeiros Museus Públicos.
- Classificar os tipos de museus e património museológico.
- Identificar organismos de referência e redes museológicas.
- Conhecer os princípios-base associados à gestão do Museu.
- Identificar as principais leis que regem o enquadramento legal dos museus.
- Conhecer as áreas nucleares da actividade museológica no âmbito da Museografia, desde o conceito de exposição e discurso expositivo; os espaços do museu, galerias e arquitectura; aos principais passos do tratamento museográfico; catalogação; pessoal afecto ao museu.
- Reconhecer o objecto museológico como gerador de informação.
- Conhecer os princípios de preservação e conservação preventiva.
- Aflorar algumas questões associadas aos métodos e necessidades de patrimonialização.
- Conhecer a simbologia e sítios de Património Mundial.
- Familiarizar-se com Itinerários Culturais e Rotas temáticas.
- Desenvolver projectos turístico-culturais.
- Identificar, seleccionar e preparar visitas guiadas a museus, monumentos e sítios e outros locais de interesse patrimonial.
DESTINATÁRIOS:
Este curso destina-se a técnicos culturais, técnicos e guias de museus, funcionários de postos de informação turística, guias turísticos, promotores turísticos, profissionais de alojamento local e empreendedores culturais, assistentes e mediadores culturais, animadores culturais, pelouro do turismo, assistente-técnico do gabinete de apoio à vereação, estudantes ou a todos os interessados no tema de turismo cultural e do património. Não o certificando como técnico, o curso permite, no entanto, adquirir uma formação de base para Técnico Especialista em Turismo Cultural e do Património.
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PROGRAMA
Tópico I – CONCEITOS FUNDAMENTAIS DE TURISMO CULTURAL E DO PATRIMÓNIO
# Aula 1 - Introdução ao Turismo Cultural
# Aula 2 - Turismo Cultural e do Património
# Aula 3 - Enquadramento legal do património - antecedentes históricos
# Aula 4 - Lei de Bases do Património
# Aula 5 - Museus e Turismo Cultural
Tópico II – HISTÓRIA DOS MUSEUS PORTUGUESES E EVOLUÇÃO DAS COLECÇÕES
# Aula 6 - Breve história do Museu em Portugal - séc. XV-XVIII
# Aula 7 - Breve história do Museu em Portugal - séc. XIX-XX
# Aula 8 - Natureza orgânica e estatuto dos museus da República
# Aula 9 - Tipologia do património museológico na atualidade
Tópico III – INTRODUÇÃO À ACTIVIDADE MUSEOLÓGICA E GESTÃO DO ACERVO
# Aula 10 - Gestão do Museu
# Aula 11 - Organização do acervo, Documentação e Tratamento Museográfico
# Aula 12 - Arquitectura e infraestrutura do Museu
# Aula 13 - O objecto como gerador de informação
# Aula 14 - Preservação e conservação preventiva
Tópico IV – TURISMO E ROTEIROS CULTURAIS
# Aula 15 - Turismo e projectos culturais
# Aula 16 - Itinerários Culturais e Rotas Temáticas
# Aula 17 - Património e Patrimonialização
# Aula 18 - Sustentabilidade da Cultura
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APLICAÇÕES PRÁTICAS:
Este curso permite-lhe realizar projectos de turismo cultural, identificar pontos de interesse turísticos numa região incluindo os seus museus e planear itinerários de visita, assim como, organizar e gerir núcleos museológicos.
MODALIDADE DE FORMAÇÃO:
Formação contínua
TIPO DE CURSO
Curso base (Módulo I) integrado no curso de especialização em Línguas, Cultura, Turismo e Lazer.
REGIME DE ENSINO:
à distância, e-learning (completamente online). URL: http://campus.o-musas.org/moodle/
(sessões assíncronas)
METODOLOGIA DA FORMAÇÃO:
A formação está organizada em conteúdos (unidades de formação/ aulas de matéria) estruturados de modo a permitir aos formandos a aquisição contínua dos conhecimentos a desenvolver na área de Turismo Cultural e do Património. Assim, os conteúdos são introduzidos através de uma breve explanação teórica - apresentada no classboard - que tem por base um método expositivo, a qual é complementada por uma exposição dialogada com recurso aos fóruns das aulas virtuais, actividades e outros recursos didácticos. Neste ambiente de trabalho on-line o formando tem a possibilidade de participar, introduzindo novos tópicos de discussão, comentando mensagens (respostas), exemplificando e respondendo a questões colocadas pelo formador relacionadas com o tópico em questão.
PRÉ-REQUISITOS:
Este curso não exige qualquer conhecimento prévio sobre o tema.
BIBLIOGRAFIA:
Todos os materiais da formação (Aulas/ Classboard) serão disponibilizados no decurso das aulas virtuais.
Serão facultados recursos didácticos multimédia, bem como, textos complementares e bibliografia adicional.
INFORMAÇÕES GERAIS:
Os cursos iniciam-se no dia 4 do mês - do respectivo Bloco -, sendo a primeira aula de 2 horas uma aula de acolhimento dedicada à ambientação on-line que poderá ser dispensada caso já tenha frequentado outras formações na Academia do Museu.
Cada aula do curso é disponibilizada de três em três dias e tem uma duração média de três horas de trabalho. Neste sentido, estima-se que seja necessário disponibilizar, pelo menos, uma hora por dia, para acompanhar com sucesso o desenvolvimento do curso.
OBSERVAÇÕES:
Para frequentar este curso é necessário que tenha acesso regular à internet.
PAGAMENTO E INSCRIÇÃO:
Pagamento único: Preço = 130€
Facilidades de pagamento:
Pagamento em duas mensalidades: Preço = 150€ (2x75€).
O acesso ao curso é apenas concedido após recepção do pagamento.
As inscrições devem ser remetidas até cinco dias úteis antes do início da acção e devem ser efectuadas online, através do formulário em linha em http://www.campus.o-musas.org/fichainscricao.html
A inscrição só é efectiva após confirmação do pagamento do curso.
Verifique se beneficia de descontos especiais. Consulte as Perguntas Frequentes.
DOCUMENTAÇÃO (pdf):
◙ Apresentação do curso
(sumário programático)
◙ Ficha Técnica do curso
(programa de formação)
◙ Referencial | Guia do curso
(programa detalhado)
3 Módulo II - Programa LCE
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LCE222136
Língua e Cultura Espanhola (nível A1)
PREÇO: 130€
DURAÇÃO
N.º de aulas: 15+3 aulas (15 aulas assíncronas + 3 aulas síncronas streaming)
N.º de semanas: 10 semanas
Carga horária: 3 horas por aula
Volume de formação (total): 54 horas
CALENDÁRIO 2025 (datas em que decorrem este curso):
Bloco 1: Jan-Mar;
Bloco 2: Abr-Jun;
Bloco 3: Jul-Set;
Bloco 4: Out-Dez.
ÁREA TEMÁTICA DA FORMAÇÃO: 222 – Línguas estrangeiras
812 – Turismo e Lazer
FORMADORA: Ana Lúcia
RESUMO: Domine os princípios elementares do Espanhol numa comunicação turística.
OBJECTIVO GERAL:
Desenvolver capacidades de redacção, compreensão e expressão da língua castelhana.
COMPETÊNCIAS E PRINCIPAIS OBJECTIVOS A DESENVOLVER:
- Conhecer traços gerais da cultura espanhola em termos de: geografia e territórios, línguas oficiais, costumes, sítios de interesse turístico e cultural, etc.
- Saber articular fonética e textualmente frases simples de expressão em castelhano (espanhol).
- Aplicar conteúdos lexicais, verbais e funcionais da língua castelhana ao nível de iniciação (A1), tais como:
- pedir e dar informações pessoais;
- pedir e dar informações acerca do quotidiano;
- pedir e dar informações de carácter diverso.
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS:
Contenidos gramaticales:
- Abecedario.
- Pronombres personales.
- Artículo determinado e indeterminado.
- Género y número.
- Pronombres reflexivos / Pronombres interrogativos y exclamativos.
- Adjetivos y pronombres posesivos.
- Adjetivos y pronombres demostrativos.
- Cuantificadores.
- Uso de preposiciones.
- Presente de indicativo regular e irregular.
DESTINATÁRIOS:
Este curso destina-se a todos aqueles que tenham interesse em começar uma nova língua e, em particular, conhecer a língua e cultura espanhola, adquirindo, assim, as bases fundamentais do idioma.
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PROGRAMA
Tópico I - LENGUA Y CULTURA ESPAÑOLA
# Aula 1 - Lengua Española (idiomas y geografia)
# Aula 2 - Cultura Española
# Aula 3 - Ciudades de España (lugares y monumentos)
# Aula 4 - ¿Cómo son los españoles?
Tópico II - CONVERSACIONES
# Aula 5 - Presentación, Saludos (presentarse, despedirse). Nacionalidad. Datos personales...
# Aula 6 - Profésion, Pasatiempos y gustos
# Aula 7 - El hogar; Alojamiento; Dentro da la casa, partes de la vivienda
# Aula 8 - La familia, Características físicas
# Aula 9 - Las horas - semana, meses, estaciones del año
# Aula 10 - Invitaciones, Citas, Hábitos y rutinas
Tópico III - LA CIUDAD
# Aula 11 - La comida (alimentos y bebidas), En el supermercado, En el restaurante...
# Aula 12 - Los medios de transporte, Indicaciones - cómo indicar
# Aula 13 - Las tiendas, oficinas y servicios
# Aula 14 - La ropa, calzado y complementos, De compras, Partes del cuerpo
# Aula 15 - Averías, Emergencias, Enfermedades, Accidentes, Telefoneando
Tópico IV - NATURALEZA Y OCIO
# Aula 16 - El tiempo atmosférico (el clima), los animales/mascota, las flores/cuidando el jardín...
# Aula 17 - Vacaciones, Hoteles, Pérdidas...
# Aula 18 - Juegos y deportes, senderismo...
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APLICAÇÕES PRÁTICAS:
Este curso permite-lhe conduzir uma conversação em espanhol de nível básico, por exemplo, numa comunicação com um turista.
MODALIDADE DE FORMAÇÃO:
Formação contínua
TIPO DE CURSO
Curso base (Módulo II) integrado no curso de especialização em Línguas, Cultura, Turismo e Lazer.
REGIME DE ENSINO:
à distância, ez-learning [easy learning] (online). URL: http://campus.o-musas.org/moodle/
(sessões assíncronas e síncronas)
METODOLOGIA DA FORMAÇÃO:
A formação está organizada em conteúdos (unidades de formação/ aulas de matéria) estruturados de modo a permitir aos formandos a aquisição contínua dos conhecimentos a desenvolver na área de Línguas Estrangeiras. Assim, os conteúdos são introduzidos através de uma breve explanação teórica - apresentada no classboard - que tem por base um método expositivo, a qual é complementada por uma exposição dialogada com recurso aos fóruns das aulas virtuais, actividades e outros recursos didácticos. Neste ambiente de trabalho on-line o formando tem a possibilidade de participar, introduzindo novos tópicos de discussão, comentando mensagens (respostas), exemplificando e respondendo a questões colocadas pelo formador relacionadas com o tópico em questão.
PRÉ-REQUISITOS:
Este curso não exige qualquer conhecimento prévio sobre o tema.
BIBLIOGRAFIA:
Todos os materiais da formação (Aulas/ Classboard) serão disponibilizados no decurso das aulas virtuais.
Serão facultados recursos didácticos multimédia, bem como, textos complementares e bibliografia adicional.
INFORMAÇÕES GERAIS:
Os cursos iniciam-se no dia 4 do mês - do respectivo Bloco -, sendo a primeira aula de 2 horas uma aula de acolhimento dedicada à ambientação on-line que poderá ser dispensada caso já tenha frequentado outras formações na Academia do Museu.
Cada aula do curso é disponibilizada de três em três dias e tem uma duração média de três horas de trabalho. Neste sentido, estima-se que seja necessário disponibilizar, pelo menos, uma hora por dia, para acompanhar com sucesso o desenvolvimento do curso.
OBSERVAÇÕES:
Para frequentar este curso é necessário que tenha acesso regular à internet.
PAGAMENTO E INSCRIÇÃO:
Pagamento único: Preço = 130€
Facilidades de pagamento:
Pagamento em duas mensalidades: Preço = 150€ (2x75€).
O acesso ao curso é apenas concedido após recepção do pagamento.
As inscrições devem ser remetidas até cinco dias úteis antes do início da acção e devem ser efectuadas online, através do formulário em linha em http://www.campus.o-musas.org/fichainscricao.html
A inscrição só é efectiva após confirmação do pagamento do curso.
Verifique se beneficia de descontos especiais. Consulte as Perguntas Frequentes.
DOCUMENTAÇÃO (pdf):
◙ Apresentação do curso
(sumário programático)
◙ Ficha Técnica do curso
(programa de formação)
◙ Referencial | Guia do curso
(programa detalhado)
4 Módulo III - Programa LEA
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LEA222137
Língua Espanhola e Acolhimento (nível A2)
PREÇO: 130€
DURAÇÃO
N.º de aulas: 9+9 aulas (9 aulas assíncronas + 9 aulas síncronas streaming)
N.º de semanas: 10 semanas
Carga horária: 3 horas por aula
Volume de formação (total): 54 horas
CALENDÁRIO 2025 (datas em que decorrem este curso):
Bloco 1: Jan-Mar;
Bloco 2: Abr-Jun;
Bloco 3: Jul-Set;
Bloco 4: Out-Dez.
ÁREA TEMÁTICA DA FORMAÇÃO: 222 – Línguas estrangeiras
812 – Turismo e Lazer
FORMADORA: Ana Lúcia
RESUMO:
5 Módulo IV - Programa LICT
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LICT222135
Língua Inglesa e Comunicação Turística (nível B1)
PREÇO: 130€
DURAÇÃO
N.º de aulas: 18 aulas síncronas
N.º de semanas: 10 semanas
Carga horária: 3 horas por aula (1h:20min streaming + 1h:40min assíncrona)
Volume de formação (total): 54 horas
CALENDÁRIO 2025 (datas em que decorrem este curso):
Bloco 1: Jan-Mar;
Bloco 2: Abr-Jun;
Bloco 3: Jul-Set;
Bloco 4: Out-Dez.
ÁREA TEMÁTICA DA FORMAÇÃO: 222 – Línguas estrangeiras
812 – Turismo e Lazer
FORMADORA: Ana Lúcia TUTOR: Peter
RESUMO: Domine os princípios elementares do Inglês numa comunicação turística.
OBJECTIVO GERAL:
Desenvolver capacidades de redacção, compreensão e expressão falada da língua inglesa.
COMPETÊNCIAS E PRINCIPAIS OBJECTIVOS A DESENVOLVER:
- Aperfeiçoar conhecimentos da língua inglesa a nível de vocabulário (léxico), tendo por base actividades do dia-a-dia, em áreas como: o trabalho, o estudo, os tempos livres, a vida familiar, etc.
- Consolidar capacidades de redacção, compreensão e interpretação de textos diversos (académicos, informais, eruditos e literários), tais como, cartas pessoais, e-mails, CV, artigos de jornal, obras literárias, etc.
- Produzir textos resultantes de actividades propostas, evidenciando o bom domínio da escrita em língua inglesa.
- Aplicar os conhecimentos adquiridos em contexto prático simulado e/ou real de comunicações orais, por forma a conseguir expressar-se de forma independente em conversações básicas e continuadas de comunicação em inglês.
- Construir estruturas gramaticais e verbais da língua inglesa de nível pré-intermédio (B1).
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS:
Present simple/ Past simple/ Time phrases/ Modal verbs/ Present continuous for future arrangements/ Present perfect/ Present Tense after time words/ Past Continuous/ Gerunds after verbs of liking and disliking/ Present Simple Passive/ Past Simple Passive/ Present Perfect Continuous/ Present Perfect Simple/ Past Perfect/ Conditional sentences.
Comparatives and superlatives/ Articles/ Quantifiers with countable and uncountable nouns.
DESTINATÁRIOS:
Este curso destina-se a todos aqueles que tenham interesse em recordar, consolidar e aperfeiçoar os seus conhecimentos de inglês.
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PROGRAMA
Tópico I - ALL ABOUT YOU
# Aula 1 - Presentation
# Aula 2 - Ambitions and dreams
# Aula 3 - Personal information
# Aula 4 - Hobbies and interests
# Aula 5 - Descriptions
# Aula 6 - Memories
Tópico II - LEISURE AND LIFESTYLE
# Aula 7 - Special ocasions
# Aula 8 - Hollidays
# Aula 9 - Old and new ways
# Aula 10 - People around you
Tópico III - WORK AND EVENTS
# Aula 11 - Jobs
# Aula 12 - Life stories
# Aula 13 - Written communication
# Aula 14 - Health hazards
Tópico IV - COUNTRIES AND CULTURES
# Aula 15 - Money issues
# Aula 16 - Top brand advertising
# Aula 17 - Travels
# Aula 18 - Time off - around the world
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APLICAÇÕES PRÁTICAS:
Este curso permite-lhe saber conduzir uma conversação em inglês de nível intermédio, por exemplo, numa comunicação com um turista.
MODALIDADE DE FORMAÇÃO:
Formação contínua
TIPO DE CURSO
Curso base (Módulo IV) integrado no curso de especialização em Línguas, Cultura, Turismo e Lazer.
REGIME DE ENSINO:
à distância, ez-learning [easy learning] (online). URL: http://campus.o-musas.org/moodle/
(sessões síncronas e parcialmente assíncronas)
METODOLOGIA DA FORMAÇÃO:
A formação está organizada em conteúdos (unidades de formação/ aulas de matéria) estruturados de modo a permitir aos formandos a aquisição contínua dos conhecimentos a desenvolver na área de Línguas Estrangeiras. Assim, os conteúdos são introduzidos através de uma breve explanação teórica - apresentada no classboard - que tem por base um método expositivo, a qual é complementada por uma exposição dialogada com recurso aos fóruns das aulas virtuais, actividades e outros recursos didácticos. Neste ambiente de trabalho on-line o formando tem a possibilidade de participar, introduzindo novos tópicos de discussão, comentando mensagens (respostas), exemplificando e respondendo a questões colocadas pelo formador relacionadas com o tópico em questão.
PRÉ-REQUISITOS:
Este curso exige conhecimentos básicos de inglês ao nível do secundário.
BIBLIOGRAFIA:
Todos os materiais da formação (Aulas/ Classboard) serão disponibilizados no decurso das aulas virtuais.
Serão facultados recursos didácticos multimédia e podcasts, bem como, textos complementares e bibliografia adicional.
INFORMAÇÕES GERAIS:
Os cursos iniciam-se no dia 4 do mês - do respectivo Bloco -, sendo a primeira aula de 2 horas uma aula de acolhimento dedicada à ambientação on-line que poderá ser dispensada caso já tenha frequentado outras formações na Academia do Museu.
Cada aula do curso é disponibilizada de três em três dias e tem uma duração média de três horas de trabalho. Neste sentido, estima-se que seja necessário disponibilizar, pelo menos, uma hora por dia, para acompanhar com sucesso o desenvolvimento do curso.
OBSERVAÇÕES:
Para frequentar este curso é necessário que tenha acesso regular à internet.
PAGAMENTO E INSCRIÇÃO:
Pagamento único: Preço = 130€
Facilidades de pagamento:
Pagamento em duas mensalidades: Preço = 150€ (2x75€).
O acesso ao curso é apenas concedido após recepção do pagamento.
As inscrições devem ser remetidas até cinco dias úteis antes do início da acção e devem ser efectuadas online, através do formulário em linha em http://www.campus.o-musas.org/fichainscricao.html
A inscrição só é efectiva após confirmação do pagamento do curso.
Verifique se beneficia de descontos especiais. Consulte as Perguntas Frequentes.
DOCUMENTAÇÃO (pdf):
(sumário programático)
◙ Ficha Técnica do curso
(programa de formação)
◙ Referencial | Guia do curso
(programa detalhado)